viernes, 14 de octubre de 2011

preguntas-modulo 2

Módulo 2:
1)¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
 Las preguntas  orientadoras nos permiten evaluar el aprendizaje de los estudiantes ver sus saberes previos para en base a ello utilizando diversas estrategias, lograr un aprendizaje significativo
2)¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
La evaluación es permanente y se puede evaluar en cada clase la participación activa del estudiante a través de prácticas etc.

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