preguntas-modulo 3

Módulo 3:

1)¿Cómo puede Internet mejorar la enseñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?

A través de la investigación ya que los estudiantes pueden navegar y descubrir su propio aprendizaje en base a su experiencia

2)¿Qué debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de Internet en las clases?

Programar el tiempo adecuado para cada momento de clase y las paginas a investigar.

preguntas-modulo 2

Módulo 2:
1)¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
 Las preguntas  orientadoras nos permiten evaluar el aprendizaje de los estudiantes ver sus saberes previos para en base a ello utilizando diversas estrategias, lograr un aprendizaje significativo
2)¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
La evaluación es permanente y se puede evaluar en cada clase la participación activa del estudiante a través de prácticas etc.

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1)¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje de los estudiantes?
Enseñándoles a investigar de forma adecuada y elaborando esquemas y power point de su investigación.


2)¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular y las habilidades para el siglo XXI?
Con la participación activa de los estudiantes logrando un producto que mejore la calidad educativa.